LA EDUCACIÓN Y LOS DESAFÍOS DEL SIGLO XXI

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Los nuevos espacios en las que se ejercen los procesos de enseñanza aprendizaje han cambiado en sus condiciones objetivas y especificas, por lo que las tecnologías a mas de constituirse en una herramienta educativa, es la que nos conduce a nuevas producciones culturales y personales.
Esta reflexión nos lleva a comprender que esta transformación, es un acontecimiento que exige una reconstrucción del escenario tradicional, para avanzar, entre otros, a un escenario virtual que sin lugar a dudas, genera nuevos modos de lectura donde imagen, sonido y escritura cobran fuerza y rompen con la lógica lineal del razonamiento adulto.


El ingrediente motivacional que brindan estos nuevos espacios virtuales, responde a que el interés del ser humano, centrado en su propia actividad, enriquece su predisposición natural a buscar y superar desafíos, convirtiéndose este interés personal en una motivación intrínseca.


Así mismo, el campo virtual, considerado como recurso interactivo, favorece el trabajo colaborativo y facilita el auto aprendizaje de los estudiantes, desarrollando aptitudes de investigación y concreción científica prioritariamente en las de Ciencias Sociales y las Ciencias experimentales.


En consecuencia, en este mundo globalizado, nadie puede negar la problemática que hoy vivimos y es por ello que toda acción educadora debe inducir un proceso formativo que genere en sus alumnos la capacidad de poder aplicar y transformar sus conocimientos a la solución de los problemas de nuestro País.





Dr. Clemencia Arambulo Rountree

Rectora del Plantel